Тренинги и мероприятия центра ЛОГОС

Вы научитесь:

• Понимать, почему ребенок выбирает то поведение, которое нам не нравится, чего он хочет на самом деле;
• Разрешать конфликты мирным путем, не оказывая влияния с позиции силы
• Находить возможности повысить в сознании ребенка ценность семьи, семейного общения и взаимодействия
• Делать так, чтобы ребенку хотелось читать, учиться, убирать в своей комнате.
• Доверять своему ребенку и принимать его выбор;
• Принимать своего ребенка, давая ему право на ошибку

Вы поймете, что УСПЕШНЫМ Ваш ребенок может стать, приобретя лишь СВОЙ жизненный опыт.

ЭТОТ КУРС ДЛЯ ВАС!

Ведущая программы — психолог, Мастер НЛП, психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы и единого Всемирного реестра, Вице-президент Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги, вице-президент Совета по психотерапии и консультированию РФ, Председатель Совета по Психотерапии и психологическому консультированию Краснодарского края и республики Адыгея, автор книг «Волшебные истины воспитания» и «Волшебные истины. Пособие для родителей»

Инна Силенок

ВОЛШЕБНЫЕ ИСТИНЫ

• Любите своего ребенка таким, какой он есть!
• Не наказывайте своего ребенка! Когда нам плохо, мы не начинаем вести себя лучше, но начинаем врать, чтобы скрыть собственную неудачу;
• Доверяйте своему ребенку! Нам бывает стыдно обманывать того, кто нам доверяет;
• Уважайте своего ребенка. Помните, что мы уважаем тех, кто проявляет к нам уважение;
• Не смотрите на малыша сверху вниз, присядьте на корточки, когда говорите с ним, — так вам будет легче понять друг – друга;
• Когда ваш маленький ребенок предлагает вам помощь, или хочет сделать что-то сам, давайте ему такую возможность, даже если вы уверены, что он пока не может справиться с такой сложной задачей, хвалите его за каждую малость, которую он смог сделать;
• Хвалите малыша, когда у него что-то хорошо получается, замечайте даже мелочи, в которых он успешен, ведь «ласковое слово и кошке приятно», а ради похвалы ребенок будет готов стараться сделать еще больше, еще лучше;
• Чаще хвалите своего ребенка за каждую малость, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные прозвища, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т. д.
• Не ругайте своего ребенка за то, что он сделал что-то не так. Найдите в его действиях позитивной намерение, похвалите за то, что он сделал хорошо, а потом скажите, что можно было бы улучшить, — и покажите, как именно (ОСВК);
• Разделите для себя в первую очередь отношение к своему ребенку и к его поступкам;
• Если научить ребенка говорить родителям о том, что его мучает, и рассказать о том, что вы переживали нечто подобное в его возрасте (а обычно так и бывает), то часть детских страхов отпадет сама собой;
• Приучайте ребенка к порядку с полутора до шести лет. Потом это сделать намного труднее;
• Если ребенок попросил у вас помощь, поддержите его, помогите ему увидеть, что он может сделать сам, а в чем ему действительно нужна ваша помощь, и помогите в этом;
• Рассказывайте ребенку о своих успехах и неудачах и своих чувствах по этому поводу. Пусть он знает, что родители тоже могут ошибаться и огорчаться этому. Спрашивайте, что происходит у вашего ребенка, и что он при этом чувствует;
• Будьте всегда на стороне своего ребенка, если возник конфликт с посторонними людьми, и вам пришлось вмешаться. Если вы считаете, что он не прав, скажите ему об этом потом наедине, используя ОСВК;
• Если вы в чем-то не согласны со своим ребенком, или он вас чем-то огорчил, скажите ему об этом наедине, используя принципы ОСВК;
• Приучите ребенка обращать внимание на процесс. Важно знать, как процесс рисования приводит к красивому рисунку, а процесс решения задачи по математике к знаниям и пятеркам по этому предмету. Пусть он замечает, что ему приятно делать, а что не нравится, тогда он будет чувствовать связь между процессом и результатом;
• Верьте в своего ребенка. Знайте, ваша вера в его силы помогает ему быть успешным;
• Не сравнивайте своих детей. Пусть они будут разными. Если им не придется вас делить между собой, они всегда будут любить и поддерживать друг друга;
• Помните, когда у вас появляется младший ребенок, старший все еще остается ребенком, которому нужна ласка, забота, внимание, возможность почувствовать себя маленьким;
• Спрашивайте у младшего ребенка, что он может сделать, чтобы самостоятельно урегулировать конфликт со старшим, что он может сделать, чтобы старшему было приятно и интересно с ним общаться;
• Создайте условия для того, чтобы младший ребенок мог приносить реальную пользу, и мог сам выбрать область, в которой он может быть полезен, начиная с раннего детства;
• Уважайте территорию каждого из своих детей. Они в равной степени имеют право на неприкосновенность к своим вещам, независимо от возраста;
• Когда просите ребенка перестать делать что-то, говорите ему, что вы хотите, чтобы он делал вместо этого. Вы удивитесь тому, какой у вас понятливый и послушный ребенок;
• Если вам не удается что-то запретить, узаконьте это, но в определенных рамках. Рисовать на стене можно, но только на одной;
• Не пытайтесь приучить ребенка читать, если вы сами этого никогда при нем не делаете, и убирать свои вещи, если ваша одежда валяется по всей квартире;
• Когда мы наказываем детей тем, что запрещаем играть в компьютерную игру, и заставляем вместо этого читать, то чтение становится наказанием, а компьютер сладким запретным плодом;
• Научите своих детей принимать самостоятельные решения, делать выбор, брать на себя ответственность;
• Советуйтесь с ребенком по вопросам, касающимся вашей семьи: что приготовить к обеду, как лучше провести выходные, какую мебель купить в комнату и т. д.;
• Помогите своему ребенку усвоить, что он может влиять на свою жизнь. Если его что-то не устраивает, он может это изменить;
• Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними;
• Если ребенок стал вам грубить, поощряйте каждый вежливый разговор вашего ребенка, обсудите с ним, что ему нравится и что не нравится в вашем с ним общении;
• Говорите ребенку о том, что вы его любите!